《中小学新风净化系统设计导则》等七项团体标准第二次工作会在京召开
2016-09-14 10:05 来源：中国空气净化行业联盟CAPIA 浏览量：1798
2016年9月13日，中国质量检验协会2016年协会团体标准《中小学教室空气质量标准》、《中小学教室空气质量测试与评价标准》、《中小学新风净化系统设计导则》、《新风净化系统施工验收规范》、《中小学新风净化系统技术规程》、《室内空气质量在线监测技术要求》和《中小学教室空气质量管理规范》第二次工作会在京顺利召开。
中国质量检验协会空气净化设备专委会理事长邓瑞德、中国疾控中心环境与健康相关产品安全所研究员戴自祝、中国教育装备行业协会学校后勤装备管理分会副理事长刘子玉、中国质量检验协会空气净化设备专委会秘书长段蕊、中国科学院过程所副研究员岳仁亮、中国建筑科学研究院低碳建筑研究中心主任邓高峰等专家以及参编单位代表共计60余人参加会议。
会上，七项标准的主编单位和参编单位分别对其初稿进行了深入讨论，对后续的标准完善工作提出了大量宝贵意见。
《中小学教室空气质量标准》是一项综合性标准，在GB/T 18883-2002的基础上对关键室内空气质量参数进行规定。标准的主要内容是：范围；规范性引用文件；术语和定义；室内空气质量。会上对存在的问题进行了讨论，目前存在的主要问题有适用范围是哪些；关键参数是所有空气质量相关参数还是关键指标代表，是否应该包括噪声和照度等环境指标，是否规定微生物、氡等；是否需要对室内参数进行分级，对哪些指标进行分级；采样点数量的选择等等。
《中小学教室空气质量测试与评价标准》规定了室内空气质量指标测试的布点与采样、各测试参数相应的分析方法、评价指标等内容。标准的主要内容是：范围；规范性引用文件；术语和定义；室内空气质量布点和采样；测试方法；评价体系。会上，参会人员对测试点的布置、采样方法、测试周期、时长、采样点数量、位置；分析方法及相关设备的精度；评价指标的计算方法和分级；是否引入AQI评价体系，各参数的权重等内容进行了讨论，对有人工况的测试方法、无人工况的测试方法、测试结果的表示、评价方法进行了介绍。
为保证中小学新风系统设计的质量，使设计符合安全、适用、经济、卫生和保护环境的基本要求，《中小学新风净化系统设计导则》列入了编制计划，该标准的主要内容除了总则、术语以外，还有设计参数；系统设计；设备、管道与布置；防腐与保温；监测与控制；消声与隔振。目前存在的主要问题有新风机采用吊顶式安装是否适宜；最小新风量指标是否应按小学生、中学生、高中生分级设定；对应不同的空气质量等级，给出关键的系统参数；不同系统的设计原则及设计计算方法；系统设计中应关注的关键点：风量与风速、效率的选择、风口的计算、噪声的控制、与建筑结构的结合等；与其他标准的呼应和统一。
为了适应行业发展的需要，规范市场，加强对新风净化系统工程质量管理，统一新风净化系统工程质量验收，保护消费者和生产厂商及安装施工企业的利益，特制定《新风净化系统施工验收规范》。标准对通风管道、风管系统、机组安装、电气设备、绝热与防腐、系统调试、竣工验收都做了规定，参编人员对PM2.5检测时上游浓度的选择；采样位置的选择，距离通风口的距离；施工质量的监管；施工过程的管理；应当关注的施工要点，例如梁上开孔、打断钢筋、送回风短路；隐蔽检查；不同部件的选择与连接，污染与漏风；验收指标的规定；是否应进行定期的抽查与监督等问题进行了讨论。
教室与普通建筑的不同造成了学校新风净化系统的独特性，《中小学新风净化系统技术规程》从设计、施工、验收、运行各方面给出指导性意见，规范中小学校园新风净化系统工程的设计、安装及验收，从工程角度出发，确保各项技术、各类产品的应用能够切实保障室内空气质量，做到技术先进、经济合理、安全适用、质量保证。本标准的主要内容有总则；术语；设计；系统选型；施工；验收；附件、引用标准名录；相关标准图集。参编人员对管内空气流速、监控系统、效果检验时室内参数的检验方法；统一协调系统与建筑的关系，以及跟其他标准的呼应等内容进行了讨论。
《室内空气质量在线监测技术要求》规定了室内空气质量监测点位设置要求、自动监测的方法和技术要求以及环境空气质量监测数据的管理和处理要求。本标准的主要内容有范围；规范性引用文件；术语和定义；布点和采样；监测项目与分析方法；监测数据处理和报告；质量保证与质量控制；监测安全。各参编单位对传感器性能指标、传感器精度要求、污染物数据采集频率、数据通讯协议、楼宇监控接入线路、监测系统的逻辑控制、不同电气设备之间的干扰、定期维护和校准的要求等重要内容展开了讨论。
《中小学教室空气质量管理规范》规定了学校空气质量的管理及空气净化方法和空气净化设备的管理。对范围；规范性引用文件；术语和定义；管理及卫生学要求；空气质量控制方法；设备的运行管理;设备的维护与保养；人员培训与管理做了相关规定。会议针对中小学教室空气质量卫生要求中参照标准、定期检查的检测方法、不同系统的运行维护、新风系统的实际运行能效测评、热回收装置检查维护、突发事件应急预案等进行讨论。
中国质量检验协会空气净化设备专委会理事长邓瑞德表示，编制组本着以最新的室内环境空气质量基准研究成果为科学基础制定标准，以保护中小学学生健康为最主要目标，重视保护生态环境和社会物质财富；充分考虑我国空气污染特征和经济发展水平；考虑国家环境空气质量阶段性管理目标，与现行环境空气质量相关法律、法规、规划、政策和标准相衔接；设备、系统和技术保障能够实现长期有效连续运行四项编制原则进行标准编制工作。同时，七项标准的编制对于我国空气净化行业的发展具有重大意义。
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