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现在正值寒冷的冬季，
大部分的学校都开始供暖，
教室门窗紧闭，
窗户玻璃上偶尔可见到水雾朦胧。
推门而入，
扑面而来的是温暖混浊着异味的空气，
课堂中喷嚏声、咳嗽声、擤鼻声此起彼伏，
有些学生甚至课上到一半就开始昏昏欲睡，
脸蛋通红。
学龄期的儿童，正处于身体发育期，新陈代谢快，呼吸频率更高，学生长期处于教室环境下，若是教室空气受到污染，那么他们将长时间暴露在污染之下，充当“人肉净化器”的角色！
家长们担忧孩子的生长发育及学习等受到影响，引发了全国各地中小学安装新风净化换气系统的呼声越来越高，甚至有多个地方政府已经出台具体规定文件、要求限期配置相应的空气净化换气系统。“学校有没有校园新风系统”开始成为衡量学校硬件设施的新标准，“教室好空气”俨然晋升为新型教育资源。
二氧化碳含量影响学习效率
我国中小学教室以自然通风为主，空调形式以分体空调为主，大部分教室均无新风系统。
采用自然通风的教室存在新风量不足的严重问题，室内空气中二氧化碳含量超出我国卫生标准要求，长时间处在这样的环境中，人的呼吸系统、循环系统、大脑器官的 机能将受到影响，会出现呼吸加深、循环加快、大脑反应缓慢等症状，引起不舒适感，那自然，学生的学习效率也会明显降低。
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充足的新鲜空气保证学生能够健康成长，并能保证学生的听课质量。
根据日本就学校教室换气量多少对学生学习效率的影响分析显示，换气次数为 0.4 次 /h 与 3.5 次 /h 对比时，后者学生的学习效率可提高 5%~9%。同时，随着学生在教室停留时间的增加，换气量大的教室内学生的学习效率可提高 7%~10%。
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Dpurat高效新风机，为孩子们解决CO2超标问题，让孩子们在密封的空间内不开窗也能够呼吸新鲜空气，而且能够避免因长时间不开窗而引起室内缺氧并发症。
室外空气质量不容乐观
尽管开门窗通风可以让教室快速注入新鲜空气，但日益严峻的空气形式表明：雾霾的侵袭是全国性的，各地区人民不同程度地深受雾霾危害。京津冀尤其严重，秋冬尤其严重。
有研究表明，室内外 PM2. 5具有强相关性，且无论室内是否存在污染源，仍有 55%～75%的PM2. 5来自室外。
国内外的长期跟踪研究发现，短期暴露于高PM2.5的环境中，将会导致儿童肺功能的改变及哮喘的发病率增加；而长期暴露将会诱发儿童的慢性呼吸系统疾病，与由呼吸系统疾病所导致的儿童后期死亡率相关。
多层过滤，保障呼吸安全
预防疾病传染
在疫情严控阶段，国务院为应对新冠疫情制定了《中小学校新冠肺炎防控技术方案》，要求中小学校、幼儿园机构加强通风换气。
中小学校教室面积较小，学生密集，在冬春季节最容易大面积爆发传染性疾病，如流感、水痘等。冬春季节为保证室内温度相对恒定，开窗机会减少，更加剧了空气不流通、病菌细菌含量高的问题。
双压电除尘器
静电除尘集尘器带有杀菌功
能，杀菌率达到 90% 以上。
正面直流高压进口钨丝：
产生 8000V电压，
背面集尘区集尘钣：
产生4000V电压。
学校做好疫情防控的同时，提前安装除菌新风系统，教室不开窗也能通风换气，让孩子们呼吸健康、洁净、无病菌、清新的空气，才能让家长安心、放心。
帮助排出甲醛等有机污染物
学校粉刷装修和更换桌椅，一般都挑选寒暑假进行，以加快甲醛、TVOC等污染物的挥发。但其挥发过程非常长，开学后的很长一段时间，污染物散布在空气当中，使孩子产生皮炎、哮喘、过敏、头痛等中毒症状，污染量到达一定水平，甚至会造成不可逆的终身伤害。
儿童身体免疫系统尚未成熟，抵抗力较低，因此也最容易成为甲醛的伤害对象。新风系统通过不断的送风、回风，可以把室内污染空气包括甲醛不断排出去，把室外空气经过清洁处理后源源不断的送入室内，不停循环运行，能够有效去除室内家具等挥发出来的甲醛。
安装了新风系统就相当于给房子装了一个绿色的“肺”，它能在不开窗的情况下持续24小时给室内进行通风换气，并强力排出室内的甲醛、苯、氨等装修挥发的有毒气体，保护人体健康。
将室外空气过滤后引入室内，补充新鲜空气
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新风系统对于中小学教室室内空气品质改善起着非常重要的作用。校园新风是当前局势下政府、校园及家长共同的呼声，校园新风也必然是一件利国利民的好工程。
部分工程案例
kids
孩子是国家和民族的未来，
孩子的身心健康是家长所期盼，
健康成长从健康呼吸开始，
畅享清新好空气，
德普莱太，护航中国未来！！
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