剖析校园新风在推广中面临的主要问题
2017-01-12 09:18 来源：中国新风网 浏览量：1627
大气环境的污染为新风净化行业的发展带来契机，校园群体的特性使得校园新风成为行业当前的重要议题。教室空气质量对青少年会产生哪些影响？校园新风在选型中应注意哪些问题？企业在校园新风的推广中又面临哪些问题？
近日，曼瑞德集团有限公司新风事业部总监徐领青对教室空气质量现状、校园新风选型以及当前校园新风推广中面临的主要问题等进行了剖析。
环境对青少年的影响
当前大气污染日益加重，室内空气质量也堪忧，而教室因其人员密集的特性，室内的空气质量成为了更加严峻的现实，由于这关系到青少年身体的健康，新风在校园的推广和应用迫在眉睫。
因青少年处在发育阶段，呼吸量按体重比高于成年人，所以室内空气污染对青少年身体健康造成的影响相较于成年人更严重，可造成儿童哮喘等呼吸疾病，并会诱发多种血液型疾病，严重影响青少年的发育。
相关标准对教室内空气质量的要求
冬季或雾霾严重时，教室常常采取关闭门窗的保护措施，会造成二氧化碳浓度升高，以人静坐每小时呼出15L二氧化碳计算，通常35个学生的教室在关闭门窗的情况下，室内二氧化碳浓度可增至3500ppm，严重超出了《中小学校教室换气卫生标准》（GB/T 17226-1998）以及《室内空气质量标准》（GB/T 18883-2002）对教室空气质量的要求，会使学生产生胸闷头晕、注意力分散、嗜睡、记忆力减退等症状。在这种情况下，为教室引入新风系统成为良好的解决方式。
校园新风选型要素
校园新风设备的选型需要大风量设备，以一台1200m³/h的设备为例，重量可达100kg以上，因此安装的安全性是首要的考虑要素。对于当前新建的教室，推荐安装中央新风，其风量大、隐藏安装等特性良好地针对了教室的特点；对于既有教室，推荐安装柜式机和壁挂机，其安装便捷、风量大的特性可使其在校园内迅速扩张。
曼瑞德通过对比测试，发现安装新风设备的教室与无新风设备的教室中，二氧化碳浓度有显著差别，当存在雾霾时，新风系统更能良好的处理PM2.5，守护教室空气质量，为学生创造良好的学习环境。
与此同时，新风设备对于空气质量的处理与设备风量、噪音、室内温度的变化以及节能性等方面呈现矛盾关系，需要校方在设备选型方面斟酌，更需要厂家不断开发能够满足需求的产品。
校园新风推广面临的主要问题
校园新风的推广目前面临的问题首先是标准不明确，检测数据不真实的问题，用户无法对热交换律、风量等数据依据明确的标准进行测试，而某些厂家的检测数据真实性成疑。
其次在设备用料方面，因没有统一的检测标准，个厂家用料质量参差不齐，例如过滤层中活性炭的使用，其价格可低至200元一吨，高至40万一吨，用户对此类用料质量无法考察，该问题需要强制统一标准的出台以杜绝，而当前企业行业应达成一致，做良心产品，不欺骗用户。
第三，目前新风设备普遍采用静电除尘的手段，而静电除尘会产生臭氧，微量的臭氧即可导致师生头晕、胸闷，徐领青在与协会领导教授的走访中发现，许多实用新风产品的教室都存在室内空气臭氧含量过高的问题。
由于以上种种问题，新风企业在校园推广中面临重重困难，检测标准的缺失，导致校方安装意愿不强，在与校方的对接中，因缺乏统一规定，往往遭到校方的拒绝，因此国家政策和行业协会的扶持，也成为当前解决当前校园新风推进困难的重要手段。
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